comentario de texto: movimiento ludita

Este texto se trata de un texto histórico-social ya que habla de lo sucedido el 26 de abril de 1812.

La información qu nos aporta es secundaria ya que es una interpretación de lo sucedido.

Su temática es social ya que habla sobre el comportamiento de la sociedad de la época ante la implantación de la maquinaria en las fábricas.

El autor que escribió este texto no se puede especificar ya que se trata de un texto anónimo porque no hay ninguna firma que lo identifique. A pesar de que no hay una firma por le contexto se puede deducir quien podia ser el autor, alguien que apoyaba las innovaciones, maquinaria y estaba en contra de los Luditas.

Las primeras manifestaciones del movimiento obrero consistieron en revueltas violentas y desorganizadas dirigidas contra las máquinas. (La mecanización había creado puestos de trabajo, pero su perfeccionamiento contribuyó a hacer innecesaria parte de la mano de obra). Tales revueltas se conocen como movimientos luditas o mecanoclastas (destrucción de las máquinas). El movimiento ludita destaca por su organizción y su carácter revolucionario. Los luditas no sólo pretendían destruir las máquinas sino también mejorar la condición de los trabajadores y oponerse contra el nuevo orden social, el capitalismo. Sus acciones producían la destrucción de las máquinas (sobre todo telares). Esta acción les llevó a enfrentarse con el ejército y a que se endureciesen las leyes, llegando a castigar con la pena de muerte la destrucción de las máquinas).


El destinatario no cabe duda que es público y que se dirige a la clase alta ya que esta a favor de la mecanización.
Se podría decir que este texto lo único que quiere conseguir es informar de las revueltas que estaban ocurriendo y expresar la opinón de que hay que seguir avanzando tecnológicamente y no se puede quedar la sociedad estancada ya que gracias a esas máquinas el trabajo que hace 5 obreros lo consigue una máquina. por lo tanto es beneficioso con el tiempo.

ejercicios Inés García Lorenzo

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2. Define:
-Revolución: es el cambio o transformación radical y profundo respecto al pasado inmediato. Se puede producir en varios ámbitos al mismo tiempo.

-Liberalismo: conjunto de transformaciones ideológicas que fueron la base de los sistemas políticos creados por las revoluciones burguesas del siglo XIX.

-Declaración de derechos: escrito que otroga a determinadas personas ciertos derecho de ciudadanía.

-Constitución: Declaración aprobada por el parlamento que contiene una serie de leyes con el fin de que estas se cumplan.

-Democracia: Forma de gobierno en la que el pueblo posee el poder para votar.

-Jacobinos: nombre que se otorgaba a un grupo de revolucionarios franceses en contra de la monarquía.

-Girondinos: nombre con el que se otrogaba a un cierto número de diputados que provenían del departamento de la gironda.

-Imperio napoleónico: Extensión de tierras bajo el dominio del emperador que se extiende desde el río Elva.

-Nación: Conjunto de ciudadanos cuya suma supone la voluntad nacional soberana

-Nacionalismo: sentimiento de orgullo y pertenendcia a una propia patria.





5. Argumenta:

a) ¿por qué conocemos la revolución de 1848 como la primavera de los pueblos?
porque una minoría austriaca monopolizaba el poder y dominaba el resto de las comunidades.

b)¿por qué decimos que napoleón clausuró la revolución francesa pero asentó sus principios en Francia y la expandió por Europa?